Заместитель председателя Общественной палаты Красноярского края Андрей Бардаков стал членом экспертного жюри конкурса «За нравственный подвиг учителя». Недавно в Горно-Алтайске завершился II межрегиональный этап XXI Всероссийского конкурса, который охватывает области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет в Сибирском федеральном округе.
Андрей Бардаков вошел в состав экспертной комиссии вместе с представителями институтов развития образования и религиозных организаций из Восточной и Западной Сибири, а также Республик Хакасия и Тыва. Возглавил комиссию иеромонах Трифон (Умалатов), который представляет Синодальный отдел религиозного образования и катехизации.
На межрегиональный этап конкурса поступило 42 работы от 63 участников из 10 субъектов Сибирского федерального округа. В этом году победителем из Красноярского края стала Елена Шмакова, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 15 города Канска. Ее работа на тему «Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста посредством реализации проекта „Россия — наша общая Родина!“, посвященного Году единства народов России», была отмечена за особый подход к воспитанию.
Андрей Бардаков подчеркнул, что два дня работы экспертной комиссии были достаточно напряженными. Участники продемонстрировали множество сильных разработок в области просветительской и воспитательной деятельности. «Мы увидели актуальные подходы, которые способствуют развитию ценностного восприятия у детей, молодежи и их родителей», — отметил он.
Эксперт также отметил, что работа Елены Шмаковой выделялась разнообразием форматов мероприятий, которые имеют практическую ценность. Важным аспектом стало активное вовлечение родительской общественности в реализацию проектных задач, что является примером педагогического творчества и поиска актуальных форм воспитательной деятельности в Год единства народов России.
По мнению Андрея Бардакова, конкурс «За нравственный подвиг учителя» представляет собой развивающуюся форму церковно-государственного взаимодействия. Работы, представленные на конкурс, демонстрируют апробированные практики в области духовно-просветительского и патриотического воспитания подрастающего поколения, а также способствуют приобщению молодежи к богатому отечественному историко-культурному наследию.
Данный конкурс также способствует укреплению межведомственного взаимодействия и затрагивает различные аспекты современной культурно-просветительской деятельности. Такой подход, по мнению эксперта, является важным шагом в развитии образовательных инициатив, направленных на духовное и нравственное воспитание молодежи.