Учительская профессия — это не просто работа, а призвание, требующее полной отдачи и любви к детям. Елена Комарова, педагог русского языка и литературы из школы № 9, является ярким примером такого подхода. Она претендует на победу в номинации «Образование» премии «Герой Северного города» и делится своим опытом и философией работы с детьми. Подробнее об этом можно узнать на сайте Северного города.
Для Елены Комаровой выбор профессии был очевиден с детства. Она выросла в семье учителей и с малых лет была окружена атмосферой школы. «Я знала, что стану педагогом, когда сама училась в норильской школе», — вспоминает она. После окончания университета, она сразу вернулась в родной город, чтобы начать свою карьеру.
Первоначально Елена возглавила детско-молодёжное объединение «Спектр» в социально-образовательном центре. Этот опыт стал основой её профессионального роста, дав ей возможность научиться организовывать мероприятия и находить общий язык с подростками. Позже она совмещала работу учителя с обязанностями вожатой и советника директора по воспитанию.
На протяжении своей педагогической деятельности Елена смогла выстроить доверительные отношения как с учениками, так и с их родителями. «Я убеждена, что подход можно найти к любому ребёнку. Учитель должен быть понимающим, важно создать доброжелательную атмосферу», — делится она своим опытом. Елена считает, что некоторые дети требуют больше времени для доверия, и важно принять их такими, какие они есть.
Популярность Елены среди школьников объясняется тем, что она вкладывает душу в свою работу. Каждый ученик для неё — это уникальная личность, заслуживающая внимания. «Бывает, остаёшься после уроков, проверяешь тетради, а к тебе подходят ученики со своими вопросами. Ты просто не можешь не поговорить, не уделить им внимание», — говорит она.
Елена не только чуткий педагог, но и инициативный новатор. Она разработала множество образовательных проектов. Одним из них является «Культурный код: поэзия в ритме эпохи», где ученики адаптируют стихотворения классиков под современные музыкальные мотивы. «Ко мне приходят разные классы, мы выбираем музыку, которая близка детям. Они делятся тем, что слушают, а мы адаптируем классику», — объясняет она методику.
Кроме того, Елена создала приложение «КЛАССБука», которое помогает учителям из разных городов готовиться к урокам. Все материалы доступны для скачивания, что упрощает подготовку к занятиям.
Елена активно развивает свои навыки и вне школы. Она поёт в ансамбле «Фигаро» и недавно освоила педагогический стендап. На вопрос о своей активности она говорит: «Это всё дети. Общаясь с ними, заряжаешься энергией. Быть учителем обязывает быть в курсе всех новшеств, придумывать новые форматы образования. Это призвание и образ жизни». Елена также участвует в конкурсах, является лектором Российского общества «Знание» и куратором проекта «Движение Первых». Она приняла участие в Всероссийском форуме классных руководителей и в проекте «Флагманы образования», а в этом году также стала участницей телешоу «Классная тема».
Когда один из её учеников не успевает по предмету, Елена акцентирует внимание не только на обучении, но и на том, чтобы пробудить интерес к предмету. «Когда вижу горящие глаза ученика, понимаю, что моя работа важна!» — уверена она.
Даже на каникулах Елена поддерживает связь со своими учениками, делясь с ними фотографиями из отпуска. Общаясь с ней, становится ясно: благодаря таким неравнодушным учителям, как Елена Комарова, школа превращается не просто в место для получения знаний, а в настоящий дом для учеников.
Ранее «Северный город» сообщал о том, что Елена Винецкая, главный специалист отдела организации и администрирования обучения корпоративного университета «Норильский никель», также близка к победе в номинации «Культура» премии «Герой Северного города». Следите за новостями в совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в мессенджере MAКС, чтобы всегда быть в курсе событий.
